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顺德把教育作为“一把手”工程,推动教育高质量发展



顺德召开千人教育大会。


  6月10日上午,顺德区召开教育千人大会,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神,研究部署新时代顺德教育高质量发展工作,吹响新时代顺德教育迈向高质量发展的号角。市委常委、顺德区委书记郭文海强调,要加强党对教育工作的全面领导,全面深化教育综合改革,把教育作为“一把手”工程,像攻坚村级工业园改造一样强力推进。全区上下同心同力同向,通过加大教育财政投入,不断提升教师待遇,启动初中“壮腰”工程,打造高质量品牌学校,将教师队伍锻造成一支高素质的顺德铁军等措施,推动顺德教育高质量发展。

  会议由区委副书记、区长彭聪恩主持,市教育局局长商学兵、区四套班子领导、区属各部门相关负责人、各镇街书记,以及各级学校、幼儿园的校长、教师、班主任代表等共计千人参加,并以电视电话会议形式开至十个镇街。会议规格之高、规模之大,为近年来顺德教育工作会议之最。

  会上,副区长蔡伟解读了《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》,十个镇街主要负责同志及学校校长代表分别作表态发言。大家一致表示,有信心、有决心加大投入、深化改革,办好人民满意教育,推动顺德教育高质量发展。
  
  “老师是人类灵魂的工程师,我们都是老师培养教育出来的。我建议主席台同志全体起立,向老师们致敬!”郭文海在讲话前的这番现场倡议,立刻点燃会议现场气氛,赢得全场经久不息的热烈掌声。
  


郭文海对教育高质量发展提要求。


  郭文海表示,教育是国之大计、党之大计,是最大的民生,是最重要的营商环境之一,是吸引、留住优秀人才的重要条件。今天之所以高规格召开教育大会,是因为教育工作极端重要,是因为顺德的教育尤其是基础教育与干部群众的期盼不相符,与建设高质量发展综合示范区的要求不相符,与经济大区的地位不相符,受到干部、群众、企业家、老领导老同志等方方面面的强烈关注,提出了许多意见建议。

  郭文海指出,习近平总书记对教育工作作出一系列重要论述,为新时代顺德教育高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循,并现场带领与会人员再次学习习近平总书记关于教育的重要论述。他要求深入学习贯彻习近平总书记的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神,切实增强紧迫感和责任感,将教育作为最大的民生、民心工程,优先推动教育高质量发展,切实满足群众对高质量教育的需求。

  顺德教育怎么了?郭文海毫不回避问题,再次提及去年曾引发热议的焦点话题。他直言,我们既要坚定信心,看到顺德教育基础尤其是均衡教育发展成绩,充分肯定顺德教师队伍默默奉献的精神和境界;又要以实事求是的态度,系统地看待顺德教育发展存在的问题,全区上下群策群力,综合施策,以中医思维,开出一剂综合治理的“中药方”,系统解决当前教育存在的问题,加快推动教育高质量发展。

  在不久前举行的教育工作座谈会上,曾有学校校长呼吁“顺德教育再也不能这样办下去了”。面对顺德教育怎么办这个重要课题,郭文海引用“敢问路在何方,踏平坎坷成大道”,指出要建设好顺德高质量发展综合示范区,教育必须与经济一样走在高质量发展前列。顺德教育的路在自己脚下,只要全区上下高度统一,同心同力同向,弘扬敢想敢闯、敢为人先的改革精神,顺德一定能推动教育高质量发展。


顺德教育高质量发展方案得到广大教师队伍的支持。


  郭文海要求,一是要把教育作为“一把手”工程,摆在优先发展位置。顺德教育发展已经到了关键时期,体制机制、资源配置、办学条件等面临着一系列深层次问题,需要党政主要领导强力统筹、推动突破。区里已打破常规,由区委书记担任区委教育工作领导小组组长,亲自推动教育发展。各镇街书记要从讲政治的高度,以对党和人民高度负责的态度,把教育作为一把手工程,像抓村级工业园改造一样,把教育工作拎在手里,亲自研究、亲自部署、亲自推动,集中资源加快推动教育高质量发展。

  二是要全力推动教师待遇走在全市前列,让教师安心热心教书育人。再困难也不能困难教育,提高教师待遇是顺德发展优质教育、推动教育高质量发展的核心内容之一。区里已下定决心,宁可暂缓一些工程项目,节省一些支出,也要建立以激励为主的教师收入分配机制,从今年5月份起大力提升教师待遇,让教师能够安心热心教书育人。各镇街要坚决落实,兑现表态承诺。

  三是要加大教育财政投入,并调动社会力量共同营造优良、安全的办学环境。将满足学位需求与保障校舍安全等结合起来,全速推动一批学校改扩建,新建一批学校,增加学位供给,改善校园环境,加快完善空调等硬件配套。发挥优良传统,谋划新一轮“教育慈善百万行”等活动,鼓励支持本地企业家、海外乡亲在顺德兴办教育。

  四是既要有“高原”,又要有“高峰”。优质学校不足,是顺德教育较为突出的短板,也是优质生源外流的重要原因。要学习先进地区办学理念,调整教育发展思路,强化品牌意识、优质均衡意识,在继续抓好教育均衡发展的基础上,集中资源打造一批更具竞争力的高质量学校,形成区属、镇属等不同层次的品牌学校。

  五是要启动实施初中“壮腰”工程,挺起高质量初中的脊梁。以问题为导向,重点抓住初中教育,努力扭转优质生源外流现象。区级层面至少打造 2 所区属品牌初中,每个镇(街道)均要打造至少1所品牌初中。

  六是要深化教育综合改革,激发办学活力。启动职业中学体制机制改革,科学合理地扩大学校办学自主权,鼓励企业参与创办职业教育,进一步推动职校对接企业、对接产业,激发职业教育事业发展活力;学习先进地区发展经验,调整优化民办学校办学思路;启动学校管理和后勤工作改革,将老师从后勤管理等非教学事务中解脱出来,专心教书育人。

  七是要把教师队伍锻造成一支高素质的顺德铁军。培养、用好现有的教师队伍,加强对教师队伍的管理、激励、约束,引导形成奋发有为、奋勇当先的干事创业氛围,激发出教师队伍不服输、不甘后,为教育事业甘于奉献、勇于奉献的精气神,并面向全国招聘一批名师、名校长,锻造成为新时代顺德铁军的重要力量。

  八是要加强党对教育工作的全面领导。坚持党管教育原则,切实做好校园意识形态工作,牢牢抓住思想政治工作这条学校工作的生命线,努力培养社会主义建设者和接班人。

  郭文海强调,只要全区上下共同努力,培养一大批优秀校长、一大批优秀教师,形成尊师重教的良好氛围,顺德教育高质量发展的明天一定会更加美好!(万家长、吕晓秋 通讯员顺宣)


■镇街表态

  大良街道党工委书记霍茂昌:

  大良街道将围绕“挖潜能、优资源、促公平、提质量、创品牌”的工作思路,把教育作为“一把手”工程,建立完善教育发展体制机制;新建(扩建)玉成小学、成美中学、凤城实验学校等一批学校项目,力争3年内增加6800个中小学学位,扩大学前教育公办普惠比例;提升教师福利待遇,本年度开始投入4000多万元增加教师待遇标准;以一中外国语学校、顺峰中学为基地,打造初中标杆学校,留住本土优质生源;抓好西山、本原、华侨教育集团和凤城实验学校九年一贯制办学实践,推进“优教、优师、优生”“三优计划”,打造教育高地。

  容桂街道党工委书记刘国兴:

  容桂街道将以“硬件强、软件优、兴教实、成果丰”为目标,一是切实加大对教育的投入,大力推进学校改、扩、新建工程和教育软硬件提升工程;二是稳步提升教师待遇,完善各项奖惩激励机制,出台优秀教师晋升提拔机制;三是加快构建一体化大教研体系,出台兴教措施,深化教育改革,创新教育实践,推进现代教育理念与创新教育实践紧密结合,提升教学质量;四是完善集团化办学和学区制办学管理,充分调动社会力量参与办学,营造共建共治共享的教育事业新格局。

  伦教街道党工委书记卢德全:

  伦教街道将立足“宜居伦教、教育先行”的发展理念,未来五年,将推进十亿元工程,加快落实学校新扩建工程,重点落实新建一间九年一贯制公建民办标杆学校,扩建汇贤中学及周君令中学、重建荔村小学等,新增约5000个优质学位;以保障和提升教师待遇为重点,完善教师收入分配激励机制,实施“强师工程”,实现优秀教育人才引得进、留得住;树立标杆品牌,打造集义务教育、高中教育、职业教育于一体的公平优质的教育体系。

  勒流街道党工委书记王光:

  勒流街道坚决把教育作为“一把手”工程,一加大投入,补齐短板,改善学校办学条件,为所有中小学功能场室开展空调安装工作,逐步完善学校教育信息化设施设备,五年内增加5000个公办中小学学位和33个学前教育班;二是配强班子,抓好队伍,打造一批区级以上的名师队伍,落实“两相当”有关要求,切实提高教师待遇;三是聚焦改革,以提升教学质量为主线,改革教研教学机制,发挥教研兴校的引领作用,深耕“三学区一集团”改革,提升办学质量与效益。

  陈村镇党委书记黄志捷:

  陈村将花最大的力气推动全镇教育事业实现高质量发展。一是强规划、谋布局、促集约,制定《陈村镇教育事业高质量发展规划》,以未来5-10年需求为尺度,适度超前、科学谋划全镇教育事业发展蓝图。二是集资源、大投入、补短板,不断缩短与标兵的距离,集中资源尽快补齐学位不足的短板,提升教育硬件设施,近期计划新建一所小学、一所九年一贯制学校、两所幼儿园,新增不少于3500个小学学位、1300个初中学位和960个幼儿园学位。三是提质量、优队伍、树标杆,通过优化集团化办学,建立科学的教育管理体系,进一步提高教师待遇,优化人才引进机制,优化办学模式,探索与名校合作,打造标杆学校。

  北滘镇党委书记张新杰:

  北滘将从四方面推动全镇教育高质量发展。一是坚定不移抓投入,持续提升办学条件,高配教育资源,计划未来三年,幼儿园增加学位2520个,小学增加学位5940个,初中增加学位2700个,高中增加学位600个。二是坚持不懈树标杆,打造“创品立新”区域教育创新发展品牌,全力打造华附北滘学校等一批品牌标杆学校。三是披坚执锐抓改革,推动集团化办学,创新激励和教育服务的系列管理机制,积极探索多元化办学,面向粤港澳大湾区满足各阶层的教育需求。四是锻造担当有为、高素质专业化创新型的卓越教师队伍。

  乐从镇党委书记崔伟国:

  乐从将着力做好四方面工作。一是改善办学条件,优化育人环境。加快校舍建设,保证学位供给,优化教育资源布局。二是不遗余力提高教师队伍待遇,促进教师“留得住,教得好”,设计科学公平合理的考核奖惩激励机制,调动教师队伍积极性、主动性和创造性。三是深化教育体制改革,进一步提升育人质量,着力推进名师引进和培育工程,深入推进课改,完善教学绩效考评体系。四是创建标杆品牌学校,打造优质教育引擎。

  龙江镇党委书记何春云:

  龙江镇将从三个方面发力。第一,补强硬件配套短板。今年内全部解决宿舍空调问题,两年内基本解决初中住宿问题。高标准建设龙江外国语学校,加快三所初中和三所小学的扩建,同时谋划再新建两所学校。第二,创建富有活力的机制。加强校长队伍建设,创新教师的引进、培养、评价和提升机制,打造一流的师资团队。创新学生培养机制,创新教师激励和约束机制,教师教育成果与待遇挂钩。财政要向教育倾斜,想方设法提高教师的待遇,发动全社会共同来营造“尊师重教”的良好氛围。第三,优化资源配置。一是树立标杆,将龙江外国语学校打造成全区的标杆学校;二是在龙山、龙江、里海三个片区各打造一所标杆学校;三是采取措施,支持学前教育向公办和普惠方向发展;四是结合龙江的产业特点,努力把龙江职校打造成家具人才的摇篮。

  杏坛镇党委书记柯宇威:

  对标教育高质量发展的总体要求,杏坛镇一要激发教育队伍的工作激情,落实教师待遇“两相当”政策,持续改善教师工作、生活条件,让教师成为让人羡慕的职业,为教育的发展提供坚实保证。二要加大投入,提升办学条件,加快推进一中南校区完全中学等项目建设,通过新扩建学校,推进集约办学,改善学校办学条件。三要加大队伍培养力度,分层次轮训各类教师,以学校行政换届为契机,着力培养年轻有为、高学历、敢于担当的行政干部队伍。四要加强特色学校、特色项目的建设。

  均安镇镇长陈有环:

  均安镇党委、政府郑重承诺:均安一定会认真学习,按照本次会议精神,不折不扣地贯彻落实区委区政府的工作部署,以建设“区域教育高地”为目标,在教育高质量发展的事业中,不忘初心,牢记使命,全力奋斗,在教育高质量发展进程中站得更高、望得更远、走得更实、做得更好,开创均安教育新辉煌。希望均安的校长、老师们安心工作,与我们一起并肩奋斗,也希望各兄弟镇街给予我们指导和帮助,帮助我们完成这个承诺。


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